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创新管理 凝聚团队

——聊城大学MBA教育中心圆满举办第二次思维训练课程培训

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培训前言

   为提升学员团队管理水平、开拓创新思维,切实增强学员解决实际问题的能力,2026年5月16日下午,聊城大学MBA教育中心组织开展了“创新管理,凝聚团队”思维训练专题培训。本次培训特邀聊城大学特聘教授、聊城发展研究院院长、高级经济师、硕士生导师王志刚授课。王志刚教授长期扎根企业与政府管理实践,曾任鲁西化工集团总经理、董事长,聊城地区经委主任,聊城市副市长,聊城市政协主席,拥有丰富的政府宏观决策与企业运营管理经验。

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01

三阶递进 交流深化


  专题培训分三个阶段进行。第一阶段主要由各组选出的代表就课前布置的课程思考问题代表各小组进行汇报,分享本组对课程核心问题的认识与思路;第二阶段主要由王志刚教授结合多年的实践经历和典型案例,系统讲解团队建设与创新管理的关键问题;第三阶段在吸收课程内容的基础上,由各组选出的代表再次发言交流,在教师引导和组员讨论中深化对相关问题的理解与把握。

02

规则为本,人机协同


   课程讲授阶段,王志刚教授围绕什么是团队、团队建设的关键是什么、团队建设应如何理顺三个层次的规则与发挥等问题,结合个人自身经历和前沿典型事例,分享了个人观点和见解。王志刚教授认为,团队是一个能发挥个人和整体优势,并能限制个人缺陷,以通力协作激发活力的有效组织。团队建设的关键在管理,管理的基础是理顺规则,管理的核心是发挥积极性。要打造一个充满活力、富有战斗力的团队,就必须处理好“三个层次”的规则与发挥,即正职规则与发挥、副职规则与发挥、团队规则与发挥。在谈及人工智能快速发展的时代背景时,王志刚教授强调,当下的团队建设已从单纯强调“人的发挥”,转向以人机协同实现整体效能提升的新阶段。一方面要充分发挥人的认知力、判断力和情感联结能力,另一方面要善用AI的执行力和高效率,推动“认知+AI”的深度融合,把技术优势转化为组织竞争优势。王志刚教授的讲授结构清晰、内容充实、案例鲜活,使学员在团队本质认知、管理思路创新以及人机协同等方面获得了新的启发,进一步拓展了团队建设的实践视角和方法路径。

03

问题导向,实践育人

   近年来,聊城大学MBA教育中心着力打造以问题为导向的“思维训练”教育模式,紧紧抓住本土案例开发、案例基地实践教学和思维训练理论教学等关键环节,通过整合实践育人资源、优化课堂组织方式,主动营造接近真实管理情境的决策环境,搭建具体问题场景,引领学员在解决现实问题中进行理论知识学习和实践活动体验,强化学员高阶思维训练,培养学员深度思考的习惯,锤炼学员把握事物本质的本领,推动MBA教育由单纯知识传授向智慧生成和综合能力提升转变,为社会培养具有战略视野、创新精神和实践能力的高素质管理人才。 

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